课程考核是教学工作的重要组成部分，是教学过程的重要环节，是对学生学业和思想品质的综合检验，也是学校教风、学风的集中体现。为规范课程考核工作管理，加强教学过程监控，提高教学质量，特作如下规定：
一、考核目的
按培养计划设置的课程（包括实践环节，下同），都要进行考核。考核的目的是检验、评定学生对所学知识的理解程度和综合运用能力，也是对教师教学效果的一种检验。
二、考试安排
1. 考试由教务处统一安排。集中周考试日程表在考试前一个月公布，一经公布，不得随意更改。如有特殊情况需要改变考试日程，须由学部（学院）申请，报教务处审批。
2. 非集中周考试的课程应在该门课程结束后，由各学部（学院）报教务处统一安排进行。
三、考核方式及命题
课程和教学环节的考核可以采取闭卷、开卷、笔试、口试、论文、大作业等方式或组合方式进行。成绩采用百分制评定（60分为及格），个别环节（如第二课堂等）可以采用二级分制评定（通过、不通过）。成绩以百分制记载时，一律取整。不论采取何种形式都应严格要求，做到理论考核与实验、实践操作相结合。口试、开卷考核，应准备足够数量的题目供学生选择。
凡需出试卷进行的考核，应遵守以下命题要求：
1. 相同学时的同一门课程应统一出题，命题组成员由课程负责人指定。
2. 试题内容应符合教学大纲中对知识、能力、素质的要求，且历届试题应保证不完全重复（题目相同率不超过20%）。
3. 原则上，超过30人的课程，笔试试卷实行A、B卷必修课程需同时提交补考用的C卷。试题必须经课程负责人审核签字，考卷必须按班级和学号顺序装订成册。考试日程和地点由教务处统一安排，任课教师和监考人员不得随意商定或变更考试地点和时间。
4. 命题同时应给出标准答案、评分标准，并提前试做。试卷应图文清晰、工整、无误。
5. 应严格执行试卷审核制度，审核人应对试卷质量负责。试卷请印人最迟于考核前一周，通过网上申请或持《试卷请印单》到教务处申请统一印卷。
四、考场管理
凡需进行笔试的课程应遵守下列规定：
1. 学部（学院）应按教务处下达的监考通知安排监考人员。学生及未经培训的人员不得参加监考。
2. 学部（学院）应按教务处下达的考场安排、考生名单、考生座号，组织考试。
3. 监考人员应严格遵守《美高梅官网正网监考须知》，并填写《监考记录》。
4. 学校组织考试巡视组，负责全校的考场巡视。巡视组成员应及时反映问题并填写《巡视记录》，上报学校。对巡视中发现的问题，由教务处负责处理。
五、成绩评定
1. 按照学校过程评价和目标管理相结合的原则，建立课程考核成绩评定规范，加强教学过程的阶段考查（作业、实践、项目训练、随堂测验等），并确定阶段成绩和期末考试成绩占课程总成绩的比例，要求任课教师在第一次上课时向学生明确公布，并严格执行。
2. 对笔试的课程，各教研室或基层教学组织应成立评卷小组，统批试卷。评卷人应严格按评分标准及标准答案评定成绩，评分要公正，不得有误判，加减分标记要清楚，核分无错误，不得用铅笔批卷。
3. 阅卷教师应填写《阅卷记录》，《阅卷记录》同试卷一起装订。
4. 对实习、设计等实践环节，各学部（学院）应组织答辩小组，并参照学校有关实践教学的具体规定执行。
5. 对其它形式的考核，各学部（学院）应成立考评小组，负责制定考核办法，确立评分标准，并组织实施。
6. 课程考核结束后，任课教师应在考试结束后三天内通过综合教务系统录入学生成绩。完成成绩录入、经核实数据无误后，提交数据并将成绩单打印、签字。成绩单一式三份，一份随试卷存放，一份交开课学部（学院）教务办公室留档，一份任课教师自己留存。
7. 成绩一经任课教师提交，任何人无权更改。成绩如果确有差错，任课教师须向所在学部（学院）教务办公室提出申请，并认真填写《美高梅官网正网成绩更改单》，报所在学部（学院）主管教学工作的副部长（副院长）核准签字后，教务员加盖学部（学院）公章，由教务员报教务处进行数据修改及存档(不得由学生代为传递)。
六、教学资料保存
1. 课程考核结束后，课程负责人应组织任课教师（指导教师），对整个教学活动进行总结，并填写《课程考核小结》，交所在学部（学院）存档。
2. 笔试科目的课程，应将空白试卷、标准答案、评分标准各一份交所在学部（学院）长期保存。
3. 采用其它考核方法的课程，应将相应的考核资料交所在学部（学院）存档。
4. 各学部（学院）应保存4—5年内所有学生试卷等教学资料（毕业设计保存3年），如有丢失按教学事故处理。
七、试卷检查
每学期初，教务处组织检查组，对全校上一学期的试卷进行抽查，发现问题及时通报各学部（学院），并做出处理。
本规定自公布之日起执行，原公布的其它规定与本规定有冲突的，按本规定执行。其他未尽事宜由教务处负责解释。
二〇一三年八月修订
